近年來，安次區(qū)積極探索打造公共文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革新模式，將安次區(qū)圖書館和安次區(qū)文化館的建設(shè)、管理、運營和服務(wù)整體外包，在激活社會力量、變革運行機制、提高服務(wù)效能等方面開創(chuàng)全省先例，實現(xiàn)了政府由“辦文化”到“管文化”的轉(zhuǎn)變，全區(qū)公共文化服務(wù)水平不斷提升，群眾文化獲得感和幸福感持續(xù)增強。走進安次區(qū)圖書館，閱覽區(qū)寬敞明亮，整潔安靜，清涼舒適。暑假期間每天來這里讀書的讀者有很多，有父母陪同一起來看書的兒童，有三五成群聚在一起看課外書的中小學(xué)生，也有正在潛心學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)考試的大學(xué)生，大家在這里與書為伴，暢游在書籍的海洋里。
“這里的環(huán)境特別安靜，書籍種類也比較全，而且很有學(xué)習(xí)氛圍，給我們市民提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。”經(jīng)常來這里看書的市民張敏表示。據(jù)了解，安次區(qū)圖書館目前圖書藏量10萬余冊，包括文學(xué)類、自然科學(xué)、綜合類等20多大類。面對暑期讀者增多的情況，圖書館還特別設(shè)置了動漫專架、暑期專架、名作家專架、繪本專架，滿足不同年齡段讀者的閱讀需求。
為推動全區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，安次區(qū)緊緊抓住廊坊市創(chuàng)建第二批國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的有利契機，圍繞體制機制構(gòu)建、館舍建設(shè)用地和監(jiān)督管理三方面創(chuàng)新體制機制，實現(xiàn)了圖書館施工建設(shè)、內(nèi)部管理、品牌創(chuàng)建、長期發(fā)展等直接向?qū)I(yè)社會化組織購買服務(wù)。和安次區(qū)圖書館一樣的還有安次區(qū)文化館，正值暑期，這里的暑期公益課堂點亮了孩子們的多彩假期。在活動室里，孩子們正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)打快板，整個屋子充滿清脆明快的快板聲。
“這里的環(huán)境很好，老師教得也很認真，我不僅學(xué)到了許多知識，還認識了許多新朋友，感覺非常開心。”利用暑期時間來這里學(xué)習(xí)快板的學(xué)生付軍皓開心地說。據(jù)了解，安次區(qū)文化館暑期公益課堂開設(shè)了書法、快板、非洲鼓、少兒京劇等課程，由從事文藝工作多年的專業(yè)人員任教，吸引了不少學(xué)生報名參與，以更加專職、專業(yè)、專注的管理運營機制為百姓提供對口、對味、對心的文化服務(wù)。
在發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供“對味”服務(wù)的同時，安次區(qū)堅持依靠制度對“兩館”進行管理，實行周匯報、季小結(jié)、年總結(jié)和重大事項報告制度，對運營情況進行年度考核評價，將結(jié)果作為“兩館”運營機構(gòu)的獎懲依據(jù)，保證公共文化服務(wù)“不走偏”。政府部門由“辦文化”向“管文化”轉(zhuǎn)變，既是增強文化創(chuàng)造活力的關(guān)鍵所在，也是文化體制改革的目標所在。“兩館”自開展社會化運營以來，不僅高質(zhì)量完成公共文化服務(wù)指標和考核任務(wù)，同時圍繞非遺傳承、全民閱讀、信息建設(shè)三方面打造系列亮點，為特色文化展示提供了平臺，得到廣大群眾的一致好評，被中宣部、文化和旅游部評選為全國基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展典型案例。下一步，安次區(qū)將不斷總結(jié)經(jīng)驗、克服不足，多方面開展與社會力量的合作項目，積極引導(dǎo)更多社會力量參與全區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，努力實現(xiàn)合作共贏、資源共享。同時，充分發(fā)揮文化館、圖書館“兩館”社會化運營的體制機制，提供對口、對味、對心的文化服務(wù)，進一步滿足廣大群眾對知識、信息及文化生活的需求。
來源：安次融媒